Ser Professor é...

É buscar dentro de cada um de nós forças para prosseguir, mesmo com toda pressão, toda tensão, toda falta de tempo...

Esse é nosso exercício diário!

Ser professor (a) é se alimentar do conhecimento e fazer de si mesmo (a) janela aberta para o outro.

Ser professor (a) é formar gerações, propiciar o questionamento e abrir as portas do saber.

Ser professor (a) é lutar pela transformação...

É formar e transformar, através das letras, das artes, dos números...

Ser professor (a) é conhecer os limites do outro.

E, ainda assim, acreditar que ele seja capaz...

Ser professor (a) é também reconhecer que todos os dias são feitos para aprender...

Sempre um pouco mais...

Ser professor (a)

É saber que o sonho é possível...

É sonhar com a sociedade melhor...

Inclusiva...

Onde todos possam ter acesso ao saber...

Ser professor (a) é também reconhecer que somos, acima de tudo, seres humanos, e que temos licença para rir, chorar,

esbravejar.

Porque assim também ajudamos a pensar e construir o mundo.

Fonte: Jornal AconteeCendo, nº. 22, Setembro de 2001

Todos os dias do ano são nossos, professores!

Façamos das nossas vidas uma linda história de grandes conquistas.

Equipe de Ciências Humanas - DERSV

5 de Junho - Dia Mundial do Meio Ambiente

Você já parou hoje para pensar na sua forma de utilização do meio em que vive?

Como reage em relação ao lixo que produz? Joga na rua ou carrega consigo até a lixeira mais próxima? Você sabia que cada ser humano produz 1 kilo de lixo diariamente?

E com relação a água? Utiliza conscientemente sem desperdício?

Estes são apenas alguns questionamentos que podemos nos fazer.

É hora de pensarmos nas pequenas atitudes que fazem grande diferença, pois se cada cidadão assumir sua parcela de responsabilidade em relação ao meio ambiente, certamente teremos um mundo melhor para deixarmos aos nossos filhos e netos.

Vamos agir como as formigas, cada uma carregando sua folhinha. São pequenas ações que servirão como exemplo e assim quem sabe consigamos novos agregados na luta incansável pela nossa sobrevivência no Planeta.

Portanto, vamos nos conscientizar de que precisamos mudar nossos hábitos de consumo, tomar novas atitudes, Aprender a conservar, Aprender a respeitar e Aprender a reciclar e assim melhorar a nossa qualidade de vida.

Sugestão de Atividades e/ou Vídeos

Planeta Terra

Santos

História - Dicas de Artigos

Ecologia - Dicas de artigos

Filme - Ilha das Flores 

Filme Olga - Trailer

Filme - A Lista de Schindler (trailer)

Geografia - Textos

O Rio - Chitãozinho e Xororó

O Rio - Chitãozinho e Xororó

O rio vai descendo a serra
Vai molhando a terra seca do sertão
Vai formando uma corrente
Feita uma serpente solta pelo chão
E a água do seu leito
É leite no peito da mãe plantação
Que vai eliminar a fome
E matar a sede de toda nação

O rio vai criando filhos
Vai regando o milho, arroz, feijão
Vai seguindo o seu caminho
Segue seu destino, sua direção
Depois que vem a colheita
O rio sempre aceita dos canaviais
O bagaço do alimento
E a sobra de tudo que ninguém quer mais

Rio que não tem carinho
Qualquer dia desses vão te dar valor
Nasce limpo e morre sujo
Envenenam tudo, até o próprio amor
Será que eles não percebem que natureza pede
para viver
Enquanto vai morrendo o rio
Nada em sua volta poderá nascer

CURRÍCULO OFICIAL DO ESTADO DE SÃO PAULO

Fique por dentro do Currículo Oficial dos Estado de São Paulo.
Este documento básico apresenta os principios orientadores para uma escola
capaz de promover as competências indispensáveis ao enfrentamento dos desafios sociais, culturais e profissionais do mundo contemporaneo. O documento aborda algumas das principais características da sociedade do conhecimento e as pressões que a contemporaneidade exerce sobre os jovens cidadãos, propondo princípios orientadores para a prática educativa, a fim de que as escolas possam se tornar aptas a preparar seus alunos para esse novo tempo. Priorizando a competência de leitura e escrita, esta proposta define a escola como espaço de cultura e de articulacão de competências e conteúdos disciplinares.

GEOGRAFIA

CURRÍCULO OFICIAL DE CIÊNCIAS HUMANAS

Dominó Geográfico

Os jogos abaixo têm o objetivo de trabalhar com os alunos a localização geográfica de forma lúdica. O jogo colorido poderá ser utilizado com os alunos que possuem maior dificuldade sobre o tema. Já o jogo em preto e branco pode ser utilizado em todas as séries, inclusive para revisão de conteúdos. Espero que sejam de grande utilidade.

Autoria: Cleunice Dias de Oliveira - PCOP de Geografia da DE de São Vicente

Dominó Colorido

Dominó Preto e Branco

A História das Coisas

Professores,

Este vídeo é de grande importância para trabalharmos o consumo sustentável, pois mostra o quanto os processos industriais afetam diretamente o uso dos recursos naturais e indiretamente todos os seres do Planeta Terra. É bom lembrarmos que todas as alterações sofridas pelo Planeta certamente terão seus reflexos, tendo em vista que a exploração dos recursos naturais alteram a naturalidade das coisas.

"Todo cidadão tem direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem como o uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e a coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para presentes e futuras gerações"

(Art. 225 da Constituição da República Federativa do Brasil)